UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A IMPORTÂNCIA DAS HABILIDADES SOCIAIS RELACIONADAS A APLICAÇÃO DO PROGRAMA PROERD

  • Lauriane Bogdan Centro Universitário Vale do Iguaçu
Palavras-chave: Psicologia. Habilidades Sociais. Infância. Proerd.

Resumo

O objetivo desta pesquisa é apresentar um estudo bibliográfico acerca da importância do desenvolvimento de habilidades sociais desde a infância, sendo este fundamental para que as crianças desenvolvam e desempenhem estas habilidades, em busca de um comportamento assertivo em relação as emoções e comportamentos, sendo essenciais para um bom convívio em sociedade. Analisado esta importância, percebe-se que o programa Proerd, desenvolvido pela polícia militar de todos os estados do País e que tem um papel colaborativo neste processo, sendo realizado com crianças do 5º do Ensino Fundamental, o qual tem por objetivo desenvolver nestes habilidades voltadas para que tomem decisões seguras e responsáveis quando se deparam com situações de riscos, como frente a violência e ao uso de drogas. Deparando-se com a importância das habilidades sociais e com o programa Proerd o qual está presente nesta fase da infância, visa-se então analisar a relação deste e sua efetividade em relação ao desenvolvimento de habilidades sociais nestas crianças, pois, tendo em vista que cada vez mais cedo os jovens estão envolvendo-se com drogas e bebidas alcoólicas, gerando assim consequências negativas para o seu desenvolvimento cognitivo, psicológico e fisiológico, acarreta a um questionamento se estes jovens realmente adquiriram habilidades suficientes para dizer não as diversas situações de risco em que ficam expostos. Portanto, este artigo tem por objetivo buscar na literatura existente a importância do desenvolvimento das habilidades sociais buscando justificar o auxílio do programa Proerd nesta etapa da vida da criança.

 
Publicado
2019-07-30